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青幹師生熱議黨的二十屆三中全會

2024-07-22 19:00:00   作者: 瀏覽量:0

中國共產黨第二十屆中央委員會第三次會議,於2024年7月15日至7月18日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告,審議通過了《中共中央關於進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》🧔🏽。習近平就《決定(討論稿)》向全會作了說明。

必一迅速掀起學習熱潮,認真學習領會黨的二十屆三中全會精神,深入思考⚒,反響熱烈🔣。

趙雷鷹  必一黨委書記

黨的二十屆三中全會是在我國進入新發展階段🎍🐟、全面建設社會主義現代化國家新征程的重要歷史節點召開的一次具有裏程碑意義的會議。全會審議通過的《中共中央關於全面深化改革、推進中國式現代化的決定》為我們在新時代新征程上全面建設社會主義現代化國家🤸🏼、全面推進中華民族偉大復興提供了科學指導和行動指南。

必一体育黨委將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持和加強黨的全面領導☕️,落實立德樹人根本任務,深刻領會和把握進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證🤚🏻,積極構建“大思政”育人格局⛹🏿,推進大中小學思政課一體化改革創新,不斷深化教育教學改革🧠,創新人才培養模式,加強產教融合、科教融匯,推動校企合作👳🏼👛、產學研用深度融合🫁,不斷提升服務國家戰略需求和區域經濟社會發展的能力🉐,為建設河北省社會治理類高水平高職學校而努力奮鬥🧑🏽‍🚒,以優異成績迎接中華人民共和國成立75周年🌩📉。

王寧  必一黨委副書記、院長

黨的二十屆三中全會勝利召開,對進一步全面深化改革作出戰略部署🏄🏿,既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續篇🫸🏻,也是新征程推進中國式現代化的時代新篇👩🏼‍🔧。全會提出的“教育、科技♉️、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐”為高等教育賦予了重要的歷史使命和時代責任。必一要在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下🙎🏽‍♂️,認真學習貫徹二十屆三中全會精神🚣🏼,搶抓職業教育改革創新的重大機遇👛🕎,不斷增強改革的主動性、系統性📹、前瞻性☪️🧑🏿‍🍳,讓人才培養實現新突破、科技創新再上新臺階🦸🏽‍♀️、社會服務再結新碩果、文化傳承創新發展新高地🙆🏽‍♂️🦤、國際交流合作開創新局面🏭,把習近平總書記對職業教育“大有可為”的殷切期待轉變為“大有作為”的生動實踐,以實際行動有力答好“推進中國式現代化,青幹何為”的必答題,為建設教育強國、科技強國、人才強國,在新征程上奮力譜寫“強國建設 青幹擔當”的精彩篇章作出新的更大貢獻。

王麗輝  組織人事部副部長

黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革做出了系統部署,組織人事部要深入貫徹全會精神,全面貫徹落實黨的建設製度改革和教育科技人才體製機製改革各項任務,以高質量黨建引領必一高質量發展👨‍🦼‍➡️;深化人事製度改革,完善人才評價標準,強化人才激勵機製🙌🏽,大力培養、引進、用好各類人才,激發人才的積極性👮🏻‍♀️🎙、主動性、創造性,為必一發展提供高水平人才支撐。

沈中禹  教務處處長

要深刻理解“教育、科技✔️、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐”的內涵和意義🧑‍🍼,以“深化教育綜合改革”為指引,精準把握新時代賦予高等職業教育發展的新機遇和新要求。教務處將以提高人才培養質量為目標,秉承“因材施教🚴🏻‍♂️🙆🏼‍♀️、分類培養💇‍♀️、五育融合🔻💁🏼、精雕細琢”人才培養理念,優化管理機製♠️,強化服務功能,確保教育教學改革始終服務於必一高質量發展大局😚。要緊緊圍繞必一辦學定位,聚焦教育教學重點環節和關鍵領域,以高水平專業群建設為實施載體,深入推進產教融合,確保學生掌握未來產業所需的關鍵技能、創新思維和行動能力,切實提升服務區域經濟社會發展的能力水平和貢獻度👧。

周巖  學生處處長

全會緊緊圍繞推進中國式現代化這一主題🏏🚶🏻‍➡️,謀劃和部署改革,具有重大而深遠的意義。全會提出,教育、科技😕、人才是中國式現代化的基礎性🤘🏽、戰略性支撐,為高校人才培養指明了方向。學生處將深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,將全會精神落實到學生教育、管理和服務的各個環節中🏘,聚焦必一事業高質量發展,加強思想政治教育,培養學生愛國情懷與社會責任感;積極搭建實踐平臺,提升學生創新能力和綜合素質🧒🏽,以適應中國式現代化的要求👨🏿‍✈️;進一步優化學生服務體系,關註學生需求,為學生全面發展提供有力保障🦻🏽🤶🏿;加強國家安全教育,增強學生國家安全意識,營造安全穩定的必一環境,把學習成果轉化為落實立德樹人根本任務的實際行動。

孫濤  科研處處長

黨的二十屆三中全會聚焦“進一步深化改革,推進中國式現代化戰略部署”主題,開啟了中國式現代化的時代新篇章,令人鼓舞、催人奮進🙋🏽。科研處將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹會議精神核心要義和思想精髓🙋🏼‍♂️,以創新作為科研工作的出發點,切實加強有組織科研,統籌推進教育📻➿、科技、人才體製機製一體改革🪮,深化科技體製改革🫁👍🏽,深化產教融合、科教融匯,不斷激發人才和團隊科研的內生動力和創新活力🙇🏼‍♀️,在服務國家重大戰略和地方社會經濟發展中展現新擔當🏥,在加快促進新質生產力發展中彰顯新作為。

蔡娜  學生處副處長

認真學習中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報之後🧝,我深感振奮🤷🏼‍♂️、備受鼓舞👅。全會提出🦹🏼‍♀️,教育🤎、科技🦻🏻、人才是中國式現代化的基礎性🧄、戰略性支撐。作為一名學生管理工作者🧖🏼‍♂️,我將牢記育人使命、堅守教育初心,做好學生成長成才的守護者、全面深化教育改革的踐行者和推進中國式現代化教育事業的參與者,引領青年學生堅定不移聽黨話、跟黨走✌🏿,在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的新征程中挺膺擔當。

劉虹  財經系總支書記

通過認真學習黨的第二十屆中央委員會第三次全體會議公報,我更加深刻認識到深化教育綜合改革🤜🏼,深化科技體製改革🏄🏽,深化人才發展體製機製改革的重要意義。作為一名高校基層黨總支書記🫄🏻,要深入貫徹新時代黨的教育方針,全面落實“立德樹人”根本任務;要將人才培養與產業和地方經濟發展緊密結合𓀊;要深入實踐校企合作🥬,將職普融通、產教融合和科教融匯等要求落實到本職工作中,為必一高質量發展貢獻力量。

梁曉龍  信息系總支書記

黨的二十屆三中全會是在全面建設社會主義現代化國家新征程上召開的一次重要會議,全會高度評價新時代以來全面深化改革的成功實踐和偉大成就,研究了進一步全面深化改革、推進中國式現代化問題🧘🏽,完整準確全面貫徹新發展理念,緊跟時代步伐⛏,順應實踐發展,突出問題導向,對黨和國家的發展具有重要的指導意義。作為一名高等教育工作者👨‍⚕️,肩負為黨育人、為國育才的重任👰‍♀️,深感使命光榮、責任千鈞。我將把學習貫徹全會精神當作今後的重要政治任務,切實把思想和行動統一到全會精神上來,提高解決問題能力,關註學生成長發展,以飽滿的精神狀態🙋🏼🕊,投身教育教學改革,勇於創新實踐⏯,為實現高質量發展作出新的更大貢獻🟤。

王文才  馬克思主義理論教學部主任

通過深入學習黨的二十屆三中全會精神🐁,我深受啟發🚐,也更加明確了自身的責任與使命👨🏻‍✈️。全會通過的《中共中央關於進一步全面深化改革😿、推進中國式現代化的決定》,對進一步全面深化改革作出系統謀劃和部署🔶,也指明了全面深化改革的正確方向。在今後的工作中,我要將全會精神貫徹到教學、科研和社會服務中,推動全會精神進課堂、進教材🧓🏿、進學生頭腦🧝🏼‍♀️,幫助學生深刻理解中國式現代化的內涵和要求,培養學生的改革創新意識和責任感。鼓勵教師積極開展相關科研工作,深入研究全會提出的重大理論和實踐問題,為全面深化改革提供理論支持。積極組織各類學術活動和社會實踐🙇🏿‍♀️,引導師生關註社會現實🧎‍♀️‍➡️🌩,為地方經濟社會發展提供智力支持和服務,為推進中國式現代化貢獻智慧和力量🤱🏼。

閆肅  基礎部主任

黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設🙋🏼‍♂️、民族復興偉業的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議🫛。作為一名高校教育工作者,必須以改革創新為動力🌴,緊緊圍繞立德樹人根本任務🚫,積極探索教育的創新形式,推動教育與新形式✴️、新形態融合發展。要強調教育內涵式發展,更加註重教學質量的提高🏊🏽‍♀️,提升課程的實用性和深度,讓大學生能獲得更優質的知識傳授。要不斷深化教育綜合改革1️⃣🤳🏼,切實增強思想自覺和行動自覺,提高政治站位,壓實工作責任,以釘釘子精神抓好改革落實🤏🏽,務求工作實效,不折不扣把全會精神的學習宣傳貫徹工作落實到位、抓出成效。

張家瑞  南校區輔導員

黨的二十屆三中全會的勝利召開🧑🏻‍🎨,讓我這位工作在學生工作一線的普通輔導員深感使命光榮、責任重大。要深入理解進一步全面深化改革的重要性必要性💂🏽‍♂️🧑🏽‍🔬,在未來學生工作中,我們必須要持續創新👨🏿‍✈️、不懈改進,積極探索更為契合學生成長成才的教育模式與方法,做好學生成長的引路人。未來🫁,我會將全會精神融入日常工作中,引導學生樹立健康的世界觀🧏🏽‍♀️🌌、人生觀和價值觀💤,培養他們的愛國情懷和社會責任感,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量🥬。

梁玉榮  教育傳媒系輔導員

黨的二十屆三中全會在京勝利召開,全會《決定》對深化教育科技人才體製機製一體改革作出了重要部署,為高校思想政治教育工作指明了培育時代新人的方向和道路🧛🏿‍♀️。作為一名高校輔導員🕤,我將以全會精神為引領,把改革創新理念深植於日常工作中,積極探索符合高職學生特點的教育模式,以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念、更加務實的作風,持續投身到高校思想政治教育工作中去🧑‍🦲👩🏼‍🎓,不斷激發學生的創新思維,培養他們敢於探索🥉👨🏻‍🦽‍➡️、勇於實踐的精神,讓他們在實踐中增長才幹,磨礪意誌,深刻理解“責任”二字的重量,為培養高質量發展急需的“新質”人才貢獻力量。

李萍麗  公共管理系輔導員

認真學習了《中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報》,讓我備受鼓舞🌍,也深感責任重大。作為一名高校輔導員,我將以全會精神指導工作🦹🏻‍♂️🫓,將黨的教育理念深植心中並付諸實踐🖖🏽🎹,激發學生創新發展活力👙,堅持立德樹人根本任務🤷🏻🚖,牢記為黨育人,為國育才的初心使命,要不斷提高自身的綜合素質和業務能力👨🏿‍🔬,培養學生的愛國情懷和責任感🩸,堅持關愛學生、服務學生🎞、引領學生☝🏻🤾🏼,助力學生成長,努力培養學生成為堪當民族復興重任的時代新人。


牛慧敏  財經系2022級大數據與會計專業學生

黨的二十屆三中全會在北京隆重召開🦶🏻,讓我深刻認識到作為當代大學生所肩負的責任與使命,感受到黨中央對國家未來發展的深謀遠慮和對青年一代的殷切期待⛷。我將認真學習全會精神🫃,充分利用好青幹院為我們提供的寶貴平臺🧑🏿‍🦲,努力學習專業知識😦👷🏿‍♀️,提升專業素養,把個人的理想追求融入黨和國家事業之中❤️‍🔥,在踐行時代使命中凝聚青春力量🧛🏼‍♂️,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。

陳子偉  信息系2022級計算機應用技術專業學生

深入學習黨的二十屆三中全會的會議精神🙅🏽,讓我深受啟發,也讓我對國家未來發展、民族復興偉業充滿信心。全會為進一步全面深化改革指明了方向。作為新時代的青年,我們要把全會精神貫徹落實到自己的學習和生活中,內化於心,外化於行👱🏻,牢記使命,接續奮鬥😱,抓住機遇👏🏼,敢於挑戰,為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

張雅綺  教育傳媒系2021級數字媒體技術專業學生

黨的二十屆三中全會是在新時代背景下召開的一次重要會議。作為一名預備黨員,我深刻感受到在全面深化改革🍓,推進中國式現代化的新時代新起點上,歷史賦予我們當代青年新的責任和使命。在黨的引領下💪🏽,我們要用實際行動踐行全會精神🐙,以青春之我創造青春之中國,在中國式現代化的征程上逐夢前行🏊‍♀️👦🏻。

劉怡  公共管理系2022級空中乘務專業學生

認真學習領會黨的二十屆三中全會精神,我深刻體會到,中國式現代化不僅是經濟的繁榮⛏,更是社會的全面進步和人民的幸福安康。全會強調要進一步全面深化改革,作為新時代青年應該牢記使命,深刻認識服務人民、造福社會的重要性👩‍🎨。我將以全會精神為指引🥄,努力提高自身能力素質,積極參與各項實踐,勇於創新,在學習工作生活中發揮模範帶頭作用👨🏼‍🔧,為推進中國式現代化貢獻自己的青春力量。


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