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必一熱議全國教育大會(一)

2024-09-12 09:39:10   作者🆒: 瀏覽量:0

熱議·全國教育大會

全國教育大會9日至10日在北京召開☸️。習近平總書記出席大會並發表重要講話強調:“建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好願望,是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐,必須朝著既定目標紮實邁進🔻☔️。”必一師生高度關註💷,第一時間通過多種方式認真學習習近平總書記的重要講話精神,並在必一引發熱烈反響。

沈中禹   教務處處長

 習近平總書記的重要講話高屋建瓴🏤、催人奮進,為今後一個時期如何建設教育強國指明了方向⇨,明確提出要“構建職普融通🤸🏻、產教融合的職業教育體系,大力培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才”。我們要錨定高水平專業群建設,以提升學生職業和數字技能為關鍵,對標新興產業標準構建專業教學標準,校企共同優化專業群人才培養方案和課程體系,創新中國特色學徒製👨🏼‍💻,探索搭建突顯我院特色的職業教育專業譜系圖與產業譜系圖對接模型,厘清產業技能需求,有組織地推動專業、課程、教師、教材和基地等教學關鍵要素改革🧚🏿‍♀️,促進學生全面發展和高質量就業🏊🏿‍♂️。

孫  濤    科研處處長 

作為職業教育工作者,我們要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神,牢記習近平總書記的囑托🙍🏻‍♀️,始終把“立德樹人”作為中國特色社會主義教育強國的根本任務🥿,為黨育人🏌🏿‍♂️、為國育才。落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略🛌,一體推進教育發展、科技創新🫵🦝、人才培養🌩,高職在“構建職普融通🪲、產教融合的職業教育體系”上大有可為,高職教師要積極參與和企業在人才培養⁉️🏖、科學研究、技術創新等方面的深度合作✨🧇,要解決好教書育人和服務社會、服務產業經濟發展之間的關系,自己首先成為行家裏手、技術創新能手,提升教書育人的能力☂️,勇擔培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才的任務,為教育強國建設貢獻高職力量🌊。

梁曉龍   信息系黨總支書記

作為一名教育工作者⚽️,我深感責任重大,使命光榮,習近平總書記的重要講話不僅是對我們的鞭策,更是對我們的激勵。我們要深入學習貫徹習近平總書記的重要講話精神,牢記培養什麽人🧛🏻‍♂️、怎樣培養人、為誰培養人這一根本性問題👩🏼‍🌾,把立德樹人作為根本任務,深化教育改革創新,積極探索符合時代特色的職業教育模式和教學方法⌚️,為培養更多優秀人才貢獻力量🍋,努力成為有理想信念🎉、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。

王文才   馬克思主義理論教學部主任

習近平總書記的重要講話為弘揚教育家精神和辦好中國特色社會主義大學提供了根本遵循🌽。我們要深入貫徹落實重要講話精神✊🏻,築牢思政教育的主陣地主渠道🦡,以“大思政課”視野積極推進思政課改革創新,建設更多思政“金課”,讓學生啟智潤心🧏‍♂️,講好習近平新時代中國特色社會主義思想,讓學生激揚鬥誌。要將重要講話精神轉化為實際行動,不斷提升自身的教育教學水平♦️,為培養合格的社會主義建設者和接班人貢獻力量👨🏿‍🏫。  

王麗輝   組織人事部副部長

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話為新時代教育工作指明了方向💆🏻‍♀️,鼓舞人心,催人奮進。我們要認真貫徹落實習近平總書記重要講話精神,加強師德師風建設🧚🏽‍♂️,始終堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準🧞‍♀️,將師德考核評價貫穿教師準入、培養全過程;我們要在進一步激發廣大教師的責任感🥠、使命感和職業榮譽感上下功夫,持續完善教師體製管理機製,暢通教師職業發展渠道,健全人才發展體系🏘,提高教師培養質量🖖,著力打造一支高素質專業化師資隊伍,為學校高質量發展提供有力的人力資源保障。

李  明   財經系教師

習近平總書記在重要講話中指出🧚🏿‍♂️,構建職普融通🫄🏽🧝🏿、產教融合的職業教育體系,大力培養大國工匠👨‍🦳、能工巧匠、高技能人才。這為我國職業教育的發展指明了方向👻。作為一名職業院校教師,我們應當更加註重理論與實踐的結合👶🏿,將課堂教學與實際工作需求緊密相連🧵,致力於培養既有紮實理論基礎🪅,又具備實際操作能力的人才。同時,我們還要著重培養學生的工作態度🐱,使他們具備精益求精👨🏽💨、追求卓越的精神☣️,愛崗敬業、無私奉獻的職業道德。我們要深入貫徹落實重要講話精神🫅🏻,以立德樹人為己任,為建設教育強國貢獻自己的力量。

魏詩娟   信息系教師

“教育是強國建設、民族復興之基👩🏽‍⚕️。” 習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話🕰,再次明確了建成教育強國的奮鬥目標🔮。當今世界的綜合國力競爭,說到底是人才競爭,必須堅持黨對教育工作的全面領導🚦,把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,將立德樹人融入教育全過程,潛心培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🤏🏿,加強學生創新能力和思想政治素質培養,深入推動教育對外開放👧🏼💂🏿‍♂️,教育🧾、教學和管理工作全面圍繞新時代立德樹人工程目標精心設計並貫徹進行🌆。

呂  琪   教育傳媒系教師

作為新時代的教師🚣🏿,我深知培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人是我的重要使命。這一使命光榮而艱巨,祖國將重任交付我,作為一名黨員教師📗,我將以高度的責任感和使命感去踐行😘,矢誌不渝,堅如磐石,以滿腔的熱情和堅定的信念🍃🧘🏼‍♀️,投身於教育事業中🐷。我還將不斷學習先進的教學理念和方法,努力提升自己的專業素養和教學能力👨🏿‍🏫,做“四有”好老師,以堅定的理想信念,高尚的道德情操🏌️‍♂️,紮實的專業學識,包容的仁愛之心做學生錘煉品格、學習知識👯‍♂️、創新思維🧑🏿‍💼、奉獻祖國的引路人。

段曉莉   公共管理系教師

在學習了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神後🤜🏻,我深感使命在肩、責任重大🧔🏻。在教學過程中,不僅要傳授知識,更要註重學生品德的培養🤞🏼。通過言傳身教,引導學生樹立正確的世界觀🥈📇、人生觀和價值觀。教育強國戰略目標的提出💆🏼‍♂️🕞,讓我們看到了國家對教育的高度重視和殷切期望👨‍❤️‍💋‍👨。作為教師,我們是實現這一目標的重要力量。我們要不斷提升自己的專業素養和教育教學水平🧝,以適應新時代對教育的要求。要積極探索創新教學方法🔆,激發學生的學習興趣和創造力,為培養具有創新精神和實踐能力的人才貢獻自己的力量⚃。

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